Ein Wettbewerb für die Sekundarstufe I
Alle drei Jahre findet der ‹befreelance-contest› statt – der nächste im kommenden Schuljahr 2025/26.
Einen kurzen Überblick gibt Ihnen unser Erklärvideo:
Weitere Infos und Material siehe Rubrik Hilfsmittel.
Einsatz der Unterrichtsmodule
Bevor die Schüler:innenteams anhand der Contest-Hilfsmittel Botschaften erarbeiten, empfehlen wir eine inhaltliche Auseinandersetzung mit den ausgewählten Themen mittels der Unterrichtsmodule. Sie bieten die Möglichkeit, sich vertieft mit dem Thema auseinander zu setzen und entsprechend differenzierter eine Botschaft zu entwickeln.
Idee und Realisation
Es werden Ideen von Bild-Text-Kombinationen gesucht. Die Entwürfe können auch von Hand erarbeitet werden. Im Zentrum steht die Idee und nicht die technische Umsetzung. Diese erfolgt dann durch Grafiker:innen in Ausbildung.
Hilfsmittel
Modular aufgebaute Hilfsmittel lassen sich individuell nach den verschiedenen Lernvoraussetzungen und Zeitmöglichkeiten einsetzen.
Sinn des Wettbewerbs
Das Entwickeln von Bild-Text-Botschaften ist ein Mittel zur Kompetenzsicherung. Neben der aktiven Auseinandersetzung mit den Themenkomplexen lernen die Jugendlichen, wie Kommunikation gestaltet wird. Dadurch erwerben sie eine Grundkompetenz, um Werbebotschaften zu entschlüsseln, bewusster wahrzunehmen und zu reflektieren.
Verwendung der Plakatumsetzungen
Die prämierten Ideen werden zu Präventionszwecken wie z.B. Plakatkampagnen im öffentlichen Aushang, als Kartensets, in Broschüren, als Rollup-Displays, in der Jugendagenda usw. eingesetzt.
Preise
Alle Teams, die Ideen einreichen, erhalten einen berag in die Klassenkasse. Der eigentliche Hauptpreis für die prämierten und realisierten Sujets ist, dass sie als grossformatige Plakate, als Cinémotion usw. erscheinen. Ferner erhalten alle Teams, deren Ideen umgesetzt wurden am ‹befreelance›-Award zusätzliche Preise.
